Yandha, K. N., Handoko, Y., & Karnawati, T. A. (2023). PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DENGAN METODE PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI MINAT BELAJAR MAHASISWA DI KAMPUS SAE INDONESIA JAKARTA. EDUPEDIA, 7(2), 200–205. https://doi.org/10.24269/ed.v7i2.2196