WIDIANA, Zullinar Rifcha Wahyu; HERNADI, Julan. ANALISIS PENERAPAN TEKNIK BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. EDUPEDIA, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 113–122, 2018. DOI: 10.24269/ed.v2i2.182. Disponível em: https://studentjournal.umpo.ac.id/index.php/edupedia/article/view/182. Acesso em: 22 jun. 2026.