Widiana, Zullinar Rifcha Wahyu, and Julan Hernadi. “ANALISIS PENERAPAN TEKNIK BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA”. EDUPEDIA 2, no. 2 (October 3, 2018): 113–122. Accessed April 18, 2026. https://studentjournal.umpo.ac.id/index.php/edupedia/article/view/182.