Rahayu NR, Sumaji S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REACT DAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA. ED [Internet]. 2017 Sep. 28 [cited 2025 Nov. 7];1(1):11-20. Available from: https://studentjournal.umpo.ac.id/index.php/edupedia/article/view/165